Proba scrisă pentru examenul de certificare a calificării profesionale a absolvenţilor învăţământului postliceal a fost modificată fără niciun anunţ din partea Ministerului Educaţiei.

Ecaterina Andronescu, ministrul Educaţiei, a declarat că va rezolva în acest problema şcolilor care au toaletele în curte.

Sorin Borodi, un profesor din Dej, a adunat subiectele de matematică de la examenele de intrare în liceu din 1950 până în prezent și le-a noat în funcție de dificultate, apoi le-a comparat. Ce a descoperit este uluitor!

În data de 14 mai 2019 la Școala Gimnazială “Ion Creangă” din Cluj-Napoca a avut loc etapa județeană a Concursului Interjudețean “THE BRITISH FACTOR”.

Academia Maghiară de Științe a premiat, în cadrul unei ceremonii organizate la Budapesta, performanțele științifice deosebite ale cercetătorilor Universității Babeș–Bolyai și a acordat o serie de distincții unor membri ai comunității academice a UBB.

În România persoanelor care nu lucrează în domeniul în care au studiat este mai mare în rândul celor de 15-24 de ani care au absolvit cel puțin liceul – 35,2% în 2018 și mai scăzută în rândul celor de 25-34 de ani care au absolvit cel puțin facultatea – 28,6%, dar aceasta din urmă este cea mai mare rată din ultimii 5 ani.

Părinții au întrebat-o pe Ecaterina Andronescu ce examene vor da la final de gimnaziu elevii aflați acum în clasa a VI-a. Este vorba despre “elevii uitați de Ministerul Educației”, pentru care legea prevede examene transdisciplinare la clasa a VIII-a, însă cărora nu le-a fost predat nimic transdisciplinar.

Învățământul profesional în sistem dual a devenit din ce în ce mai căutat în Cluj. Tot mai multe clase au fost înființate în școlile clujene, iar firmele care au nevoie de forță de muncă oferă burse elevilor.